Antonio Mercero, La cabina, 1972. Imagen cedida por RTVE

Germán Labrador

Mudarse de estética

lunes 25 noviembre 2019
Colección
Historia
Política
Sonido
Experimentación

Germán Labrador es comisario de la exposición Poéticas de la democracia. Imágenes y contraimágenes de la Transición junto a Rosario Peiró, Lola Hinojosa y Cristina Cámara, exposición que tiene su origen en la investigación emprendida en 2008 por el departamento de Colecciones del Museo Reina Sofia, con el objetivo de reivindicar las experiencias artísticas excluidas del discurso institucional de la historia del arte español de la década de 1970.

Germán Labrador es profesor e investigador de la Universidad de Princeton en el campo de los estudios culturales. Sus investigaciones, en el ámbito de la historia cultural, se especializan en las relaciones entre estética y política, ciudadanía y memoria en el contexto ibérico contemporáneo. Actualmente, trabaja en un manuscrito sobre las respuestas políticas y culturales a la crisis de 2008 y en una antología de poesía underground.

A su paso por el Museo Reina Sofía también ha realizado el curso Mudarse de estética: rupturas ciudadanas de la Transición en el museo. Durante éste, Germán Labrador propuso un recorrido crítico por los relatos de la fundación democrática a partir de la tensión entre archivo y mito, confrontando las expectativas dominantes sobre el periodo mediante diversas estrategias analíticas. Las memorias orales y los documentos de las otras transiciones sucedidas entonces (vecinales, juveniles, autónomas, psiquiátricas, de género...) nos hablan de las experiencias históricas no representadas en el discurso fundacional oficial del posfranquismo y del potencial utópico que poseen al servicio de una genealogía alternativa de carácter ciudadano.

Realización
Agnès Pe y José Luis Espejo
Licencia
Creative Commons by-nc-sa 4.0

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Los sonidos que aquí se pueden escuchar no solo aspiran a ser una versión acústica de la experiencia en el Museo, sino que pretenden convertirse en nuevos continentes, capaces de amplificar las nociones de Colección, Exposición y Debate.

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